İngilizce Hazırlık Programı

Doğuş Üniversitesi Yabancı Diller Birimi öğrencilerine ve çalışanlarına sağladığı bütün hizmetlerde mükemmellik sağlama açısından ulusal çapta bir üne sahiptir. Programımız, ister öğrencilerin bölümlerinde başarılı olmalarını sağlamak için dil eğitimi vermek olsun, isterse, uluslararası standartlarda İngilizce öğrenimi için açık ve net bir nitelik kazanmalarını sağlamak olsun, bireysel olarak öğrencilerin gereksinimlerini karşılamak üzere tasarlanmıştır. Bu amaçla yaptığımız çalışmalar ve programımızın temelinde şu prensipler yatmaktadır:

• Net olarak belirlenmiş ve düzenlenmiş bir müfredat çerçevesinden yola çıkılarak, öğrencilerimiz için yüksek kaliteli bir eğitim ve öğretim ortamında, dil öğrenimi ve profesyonel eğitim olanakları
• Etkin öğretim ve öğrenme yöntemleriyle, yüksek derecede mükemmellikle iş gören kalifiye ve deneyimli eğitim ve yönetim personeli
• Programın bütün yönlerinde yüksek mesleki standart ve bütünlük
• Sunduğumuz hizmetleri geliştirmeye ve öğrencilerimizin refahını sağlamaya devam etmek için paydaşların çeşitli gereksinimlerini karşılamak üzere açıkça belirlenmiş prosedürler
• Bu programa devam edenlere, soruları, sorunları tartışmak ve bilgi edinmek ve tavsiye almak için fırsatlar sağlanması
• Bu programa katılanların düzey ve gelişimleri hakkında güncellenmiş, doğru, tam ve ulaşılabilir bilgiye sahip olmalarının sağlanması
• Düzenli ve uygun değerlendirme ile dönüt yöntemlerinin kullanılarak başarı elde etmek için kişiye özel tasarlanmış, bireysel çalışma programları
• Dil öğreniminin sağlanması için en güncel ve gerekli kaynaklar

İngilizce Hazırlık Programı, ders ve sıkı bir bireysel çalışmayla beraber, öğrencilerimizin sürekli başarısını sağlamak için %100 İngilizce konuşulan bir ortama sıkı bir şekilde bağlı kalınarak sunulan bir yapıya sahiptir.

DÜİYES II, 1. Bölüm (Dinleme, Okuma, ve Dilbilgisi), 2. Bölüm (Yazma) olmak üzere iki bölümden oluşur. Örnek sorulara Hazırlık Sınıfı web sitesinden ulaşılabilir. DÜİYES II sınavında başarılı olan öğrenciler, Fakültelerinde eğitime başlarlar. DÜİYES II sınavında başarısız olan yeni ve halen Hazırlık Sınıfına devam eden eski kayıtlı öğrenciler ise sınav sonuçlarına göre Hazırlık Sınıfındaki uygun düzeye yerleştirilir. DÜİYES II sınavında başarısız olan halen Hazırlık Sınıfına devam eden eski kayıtlı öğrenciler önceki düzeylerinden daha aşağı bir düzeye yerleştirilmezler.

DÜİYES

  Örnek DÜİYES

  Dinleme Bölümü 1-2

  Dinleme Bölümü 3

  Not Kağıdı

  Dinleme Bölümü Transkripti

  Örnek DÜİYES Cevap Anahtarı

İNGİLİZCE KULLANIMI SINAVI
SORU TİPLERİ

1. Completing / Filling in the blanks (with words given in the box with extra words, with the given alternatives, linkers, the right tenses, the prompts) / Completing the table (with adjs. / opposite of the words)
2. Putting words into the correct order
3. Matching the words with… (definitions / pictures / photos / phrases / comments)
4. Circle the correct word
5. Multiple choice completion / Incomplete sentences (Multiple choice- TOEFL format)
6. C-test for vocabulary / Cloze test (Multiple choice or completion)
7. Writing / making questions ( to complete the dialogue ) / Writing sentences (+ / – / ? ) with the verbs given / using the adjs. from the table ) / using the cues to form Qs or answers
8. Finding / Correcting the mistake in each sentence / Identifying the one underlined expression that must be changed for the sentence to be correct (TOEFL format) / Error analysis
9. Putting the words into the correct groups / Classifying words
10. Writing instructions under the correct picture
11. Writing the part of speech for the underlined words
12. Rewriting the sentences with / using…(Key word transformations)
13. Writing your own sentences with the given words / writing an expression for the situation given
14. Word building (completing the blanks with the correct form of the words in parenthesis) / Choosing the word which best suits into the blank (multiple- choice TOEFL format)
15. Joining two sentences

İNGİLİZCE KULLANIMI SINAVI

SORU TİPLERİ

1. Completing / Filling in the blanks (with words given in the box with extra words, with the given alternatives, linkers, the right tenses, the prompts) / Completing the table (with adjs. / opposite of the words)
2. Joining two sentences
3. Rewriting the sentences with / using…(Key word transformations)
4. Multiple choice completion / Incomplete sentences (Multiple choice- TOEFL format) / Cloze test (Multiple choice or completion)
5. Word building (completing the blanks with the correct form of the words in parenthesis) / Choosing the word which best suits into the blank (multiple- choice TOEFL format)
6. C-test for vocabulary
7. Finding / Correcting the mistake in each sentence / Identifying the one underlined expression that must be changed for the sentence to be correct (TOEFL format) / Error analysis
8. Matching the words with… (definitions / pictures / photos / phrases / comments)
9. Writing / making questions ( to complete the dialogue ) / Writing sentences (+ / – / ? ) with the verbs given / using the adjs. from the table ) / using the cues to form Qs or answers
10. Writing your own sentences with the given words / writing an expression for the situation given

İNGİLİZCE KULLANIMI SINAVI

SORU TİPLERİ

1. Rewriting the sentences with / using…(Key word transformations)
2. Multiple choice completion / Incomplete sentences (Multiple choice- TOEFL format) / Cloze test (Multiple choice or completion)
3. Word building (completing the blanks with the correct form of the words in parenthesis) / Choosing the word which best suits into the blank (multiple- choice TOEFL format)
4. C-test for vocabulary
5. Finding / Correcting the mistake in each sentence / Identifying the one underlined expression that must be changed for the sentence to be correct (TOEFL format) / Error analysis
6. Writing your own sentences with the given words / writing an expression / a sentence for the situation given
7. Completing / Filling in the blanks (with words given in the box, with extra words, with the given alternatives, linkers, the right tenses, the prompts) / Completing the table (with adjs. / opposite of the words)
8. Writing / making questions ( to complete the dialogue ) / Writing sentences (+ / – / ? ) with the verbs given / using the adjs. from the table ) / using the cues to form Qs or answers
9. Matching the words with… (definitions / pictures / photos / phrases / comments)
11. OKUDUĞUNU ANLAMA SINAVI

SORU TİPLERİ

1. T / F Correct the false ones – T / F only
2. Open ended questions / Factual questions ( Specific info, detail questions- Multiple-choice TOEFL format)
3. Missing headings
4. Missing sentences
5. Multiple choice (Main idea, main topic, main purpose, author’s reason – TOEFL Format)
6. Completing sentences about the text
7. Choosing the correct summary for paragraphs. (TOEFL format)
8. Putting jumbled paragraphs into correct order. / Questions about previous or following paragraphs (What most likely precedes / follows the passage? Multiple-choice TOEFL format) / Organization questions (Overall structure of a passage or a paragraph – Multiple-choice TOEFL Format)
9. Multiple matching (Scanning) / Scanning questions (Finding the place in the text that something is mentioned – Multiple choice TOEFL format)
10. Referral questions / Reference questions (Identifying the noun to which a pronoun or other expression refers- Multiple-choice TOEFL format)
11. Match the words with meanings / Find the word in the text which means… / Vocabulary in context questions (Multiple-choice TOEFL format)
12. Textually implicit questions (not openly stated in the text) / Drawing conclusions based on the info. (Multiple -choice TOEFL format)
13. What do you think about …? / Do you agree with the writer? Why/not? (2-3 sentences) / Tone questions (Author’s feelings about the topic by the language he uses in writing the passage. Multiple-choice TOEFL format) / Attitude questions (Author’s opinion- Multiple-choice TOEFL format)

 DİNLEME SINAVI

SORU TİPLERİ

1. Matching info
2. T / F / (NI) Correct the false ones.
3. T / F / NI
4. Multiple choice / Mini dialogues (TOEFL FORMAT) = Meaning questions (What does the man mean?) / Inference questions (What does… imply?) / Questions about suggestions, invitations, offers, requests / Questions about future actions (What will the man do?) / Topic questions (What are they talking about?) / Questions about opinions (How does the man feel about …?) / Questions about assumptions (What had the man assumed about..? / Questions about questions (What does the man want to know?)/ Questions about time (When is this conversation taking place?)/ Questions about reasons (Why did the man …?) / Questions about problems (What problem is the man having?) / Questions about activities (What are the speakers probably doing?) Extended Conversations (TOEFL FORMAT) = What is the main topic of this conversation? / What are these people primarily discussing? / Where does this conversation take place? / When does this conversation take place? / What is the relationship between the speakers? / What is the man’s occupation? / What is one speaker’s attitude toward the other speaker? / Answering detail questions / Inference questions / Mini-talks (TOEFL FORMAT) = Overview questions (Topic, main idea, purpose questions, questions about settings, questions about the speaker) / Detail questions (factual questions whose answers are directly stated, inference questions whose answers are suggested in the talk)
5. Note-taking – ss. Pre-read the qs.
6. Completing notes / tables / sentences (ss read the notes / sentences BEFORE they hear the lecture)
7. Completing notes / tables / sentences (ss read the notes / sentences AFTER they hear the lecture)
8. Answering open-ended questions briefly

 YAZMA SINAVI

SORU TİPLERİ

1. Writing an essay (composition) – opinion / argumentative / compare and contrast / cause and effect / problem-solution / process
2. Writing a narrative
3. Writing a letter
4. Writing an article using the info in the table / Writing a passage using the pictures / photos or the info given etc…

 KONUŞMA SINAVI

SORU TİPLERİ

Bu bölüm Eylül, Ocak ve Haziran Yeterlik Sınavlarında yoktur.

1. Expressing opinions
2. Making comparisons
3. Situational questions
4. Picture story
5. Giving directions
6. Asking Questions
7. Talking about graphs and charts

Doğuş Üniversitesi PTE sınavı özel ders

İngilizce Muafiyet Sınavı Eşdeğerlik ve Muafiyet puanları 

Öğrencilerin İngilizce dil yeterlikleri üniversitemiz senatosu tarafından kabul edilen Ulusal ve Uluslararası Yabancı Dil

sınavlarının sonuçlarına göre de belirlenebilir.İngilizce Hazırlık Programı öğrencileri, istediği taktirde, DÜİYES yerine,

geçerliliği üniversitemiz senatosu ve Yüksek Öğretim Kurulu tarafından kabul edilen bir yeterlik sınavına girerek de

İngilizce yeterliliklerini kanıtlayabilirler.

Üniversitemiz tarafından tanınan sınavlar ve gereken en düşük puanlar aşağıdaki gibidir;

Doğuş Üniversitesi hazırlık atlama sınavı ve PTE sınavı özel ders Haluk hoca 0532 343 65 00